Информация о проведении I тура внутривузовской Олимпиады по иностранным языкам (английский, немецкий, французский).
Олимпиада была проведена в 2 этапа: I этап –чтение, письмо, аудирование (в тестовом формате)
II этап – говорение (комментирование высказываний известных людей, пословиц, афоризмов)
Для участия в Олимпиаде по английскому языку было зарегистрировано 39 человек, приняли участие 32
Заведующая кафедрой иностранных языков Моисеева Ф.А. открыла Олимпиаду приветственной речью, поблагодарив участников за который они проявляют к изучению иностранного языка, выразила пожелание студентам активно участвовать во всех мероприятиях, использовать все возможности к совершенствованию языковых способностей, пожелала, при этом, всем удачи.
На I этапе студентам были предложены письменные тестовые задания по основным видам языковой деятельности. Разнообразие лексического, грамматического материала интересные задания позволили объективно и достаточно глубоко проверить знания, умения и навыки студентов. Анализируя итоги работы по I этапу следует отметить, что в целом участники справились со всеми заданиями хорошо.
Из 32 участников на II этап были приглашены 15 студентов, показавших высокий уровень знаний набравших наибольшее количество баллов, это такие студенты как:
- Казакова Е., 1 к. МТ-54 б.
- Окунева Е., 1 к. РБ-54 б.
- Пархоменко Н., 1 к. БУПОБ- 53б.
- Ахундова Р., 1 к. СРВ-49 б.
- Клочко О., 2 к. ГРД-48 б.
- Чуприн А., 1 к. Лог-48 б.
- Гриценко О., 1 к. Фин-47 б.
- Москаленко А., 1 к. УП-46 б.
- Дрозд В., 1 к. МТ-44 б.
- Доля П., 2 к. МЭ-44 б.
- Батула А. 1 к. МО-43 б.
- Страшко С., 1 к. ТП-43 б.
- Опихайленко А., 1к. ТЭТД-43б.
- Селютин В., 1 к. Лог-43 б.
- Яковлев А., 1 к. ЭБ-43 б.
Все преподаватели кафедры иностранных языков были задействованы в работе по подготовке и проведению внутривузовского тура Олимпиады по многим аспектам:
- разработка заданий;
- проверка работ;
- непосредственное активное участие во II этапе Олипиада;
(Шишина Л.Л., Малютина Т.А., Гутник П.В., Смазной В.В., Черток Н.А., Усачёв В.А., Соловьёв С.Г., Усиков В. А.)
Важно подчеркнуть, что студенты с удовольствием обсуждали интересные вопросы, связанные с жизненными ситуациями, давали развернутые глубокие аргументированные ответы, демонстрируя свое личное мнение на тот или иной вопрос. В целом было очевидно, что многие студенты осознают важность изучения иностранного языка для самореализации в будущей профессиональной деятельности и бизнес-карьере.
